背景

　　党员教育培训工作的全部目的在于提高党员综合素质。一方面，突出习近平新时代中国特色社会主义思想和形势政策教育，体现了党员教育以思想理论教育为主的原则；另一方面，注重专业技能培训，体现了实用原则。但党员教育培训中存在的年轻党员大多外出务工，党性修养不强，老党员行动不便，导致他们无法正常参加组织生活和学习教育活动；党员教育形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力等一系列问题亟待解决。为有效解决以上问题，城北区采取“因人而异”的党员教育模式，结合党史学习教育，灵活运用“线上+线下”拓展学、“基地+阵地”创新学、“软件+硬件”的方式，有效解决了教育培训过程中存在的学习形式单一、学用结合还不够紧密，学习成果转化不够及时有效等问题。

　　做法

　　一、“线上+线下”拓展学。城北区结合党史学习教育，坚持将红色资源作为党员教育培训的重要内容，搭建“线上+线下”学习平台，大力营造浓厚学习氛围，切实拓展教育培训的广度。线上利用“两微一端”，开展“支部书记讲党课”“党史学习教育”“感恩奋进拼搏赶超”等专栏，推出微信小程序答题活动，实现线下健步走、线上学党史、线上云长征；朝阳街道党工委充分发挥抖音“红色直播间”作用，通过“网红老党员”直播“带课”，党员群众在线互动，弹幕评论分享心得的新模式，探索了一条别具特色的党史学习教育新路径，掀起了一轮“身边人讲述身边事”的党史学习教育新高潮，灵活的教学方式深受广大年轻党员喜欢。把学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现教育培训从“指尖空间”覆盖到“碎片时间”，建立“永远在线”的教育阵地。线下充分挖掘红色资源，通过开展形式多样、内容生动的专题教育，引导党员群众学习历史、发扬传统、传承基因、凝聚力量。小桥大街街道党工委在小桥地区人流量较大的惠客家超市开设红色电台，每周四邀请辖区内离退休老干部、老党员、老军人、道德模范人才、辖区结对共建单位的在职党员担任特邀播讲员，让党史故事在超市“声”入百姓心间；“两新”党组织青海知识光年网络科技有限公司党支部在发挥互联网优势筑牢线上阵地的同时，通过喜马拉雅APP海量内容、定制化内容，打造了智慧化、立体式有声融媒体党员活动室，有效呈现“共享共建阵地”“智慧党建营地”“廉洁教育阵地”等13项服务功能，切实将党员教育融入企业发展和社会责任中。　　二、“基地+阵地”创新学。城北区充分发挥资源整合作用，不断创新载体，筑牢红色教育基地、宣传文化阵地，充分调动党员群众的积极性，提升党员教育深度。依托新时代文明实践中心(所、站)，充分发挥区党史馆、山川毛主席像、火车西站绿道党建等党员教育阵地和省市红色文化资源，举办阅读沙龙、诗词歌会、红歌传唱、演讲比赛等活动，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量搭建学习平台。城北区党史馆作为省内首家区级党史馆，在党员教育中发挥“前沿阵地”作用，通过设立“党史开放日”、承接观摩活动、线上VR展播等方式，宣传红色文化、讲好红色故事，不断打造成为区级红色文化地标品牌。同时，结合山川毛主席像广场周边群众基础深厚的特点，通过深入挖掘实物、实例、实事，组织党员群众到广场开展户外党课、重温入党誓词、过好主题党日等，不断增强党员群众的理想信念，让“家门口”的红色阵地激活基层党史学习教育“神经末梢”。　　三、“软件+硬件”规范学。为进一步抓好党员教育阵地建设工作，彰显红色元素，突出政治功能，调动党员群众参与学习教育的积极性和主动性，切实提升党员教育培训的力度。按照标准化建设要求，整合各党组织现有资源，充分发挥“一室多用”的综合效用，不断完善室内布局，通过添置党史学习教育书籍、设置宣传展板墙面等，把新时代文明实践中心(所、站)、党员活动中心、便民服务中心、市民学校、农家书屋等打造成为党员教育培训主阵地。高标准、规范化、现代化的活动阵地，使党员学习有场所、群众诉求有人帮，真正发挥了基层党组织战斗堡垒的作用。同时，注重用“活”阵地，结合学习教育找准工作结合点、切入点和着力点，运用阵地开展集中学习、讲授党课、培训学习等方式不断加强党员学习教育，充分发挥基层宣讲队伍力量，广泛运用“文艺+”形式，深入基层广泛开展百场“十进”专题宣讲活动，确保阵地用起来、活起来、管起来，进一步增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量、搭建学习平台。

　　启示

　　一、发挥“关键少数”，落实主体责任，找准党员教育的根本点。风成于上，俗化于下。党员领导干部作为“关键少数”，其政治影响力、道德表率力和作风辐射力，对地方政治生态影响极大。在全区党员教育中，全区各级党组织负责人，第一时间行动，主动扛起“第一责任人”职责，率先垂范、靠前指挥，率先讲授党课、以身作则学习，切实加强对党员教育的组织领导和协调指导，开局良好。同时，各单位领导班子和领导干部带头先学一步、学深一点，切实发挥“关键少数”的带头作用，推动党员教育走深走实。　　二、坚持“实用主义”，保证组织合理，找准党员教育的着力点。坚持突出抓好区级领导班子和领导干部这个重点，认真做实基层党支部和普通党员的学习教育，针对不同层级、不同领域、不同对象特点细化分级分类开展学习培训，力戒形式主义、官僚主义。以课程安排讲求“细”，教学内容讲求“全”，学习教育讲求“活”，方式方法讲求“实”的教育理念，多点开花开展党员教育工作，同时，进一步压实党(工)委责任，在抓好自身学习教育的同时，加强对下级党组织的督促和指导，促进基层党支部依托“三会一课”、主题党日等扎实开展党员教育。　　三、注重分类施策，推动整体提升，找准党员教育的落脚点。在党员教育培训工作开展过程中，城北区坚持分类施策，针对不同领域党员性质，分门别类设置重点学习内容，有效确保党员靶向教育，整体提升。农村党组织，重点围绕贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化开展党员教育。社区党组织，重点围绕巩固党在城市执政基础、加强城市治理、服务社区群众、建设美好家园开展党员教育。机关党组织，重点围绕建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关开展党员教育。事业单位党组织，重点围绕深化改革、提高绩效、促进事业发展开展党员教育，学校重点围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人开展党员教育。“两新”党组织，重点围绕贯彻党的方针政策、严格遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展党员教育。在社会组织，重点围绕坚持正确政治方向、有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任开展党员教育。